紫藤花語

前幾天代表本組上台報告。
同學幫忙插入USB。
才發現整個資料夾都不見了。
也罷。
反正簡報是我做的，東西早已儲存在腦記憶體了。
拿起麥克風開始講。
竟然有從容不迫的感覺。
沒有PPT反而自在。
同學一個個聚精會神聽我講。
連總愛在同學報告時不停插話的老師，都從頭到尾聽得津津有味。
看他不時漏出微笑的神情。
顯然是很滿意我的表現。
雖然後來同學找到我的簡報檔。
但我從頭到尾都沒看一眼。
竟然足足講一堂課。
而且同學的眼睛一直都盯著我很專心在聽。
直到下課。
有同學說：「我們想聽的就是這些。」
也有同學對我豎起大拇指。
還有同學說........
第二節老師一上課就說，要保留最後20分鐘讓我繼續講，請同學幫忙計時。
他再三稱許我的報告內容與表現。
並在黑板上寫下重點並重述。
他甚至說這時候我是他的老師。
我在職場上豐富的實務經驗令他刮目相看。
我形塑的企業文化與待人處世的風範也讓他另眼相待。
同學都因老師自始至終沒打岔而津津樂道。
看來我的講堂魅力還不錯。
因為最後20分鍾時間一到。
就有同學喊說：「老師時間到了。」
還有計時器的響聲。
讓我覺得很不好意思。
老師立刻將麥克風拿給我。
讓同學繼續享受我的分享。
他再三對同學叮嚀，有事沒事要找班代談談心聊聊天。
因為我身上有很多寶可以挖。
沒想到“我口說我心”竟有這麼出乎意料之外的迴響。
謝謝老師！謝謝同學！
您們的讚賞與鼓勵給予我一股推動的力量。
如果未來我如願成為大學講師。
您們都是我第一個要感謝的人。
沒想到遺失PPT。
竟然是一場美麗的錯誤。